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„Train New Teachers Seminar“ für die Palliativseminare

Die Seminare „Arzt-Patienten-Interaktion in der Palliativmedizin“ von MuM laufen seit dem Sommersemester 2011 erfolgreich als Wahlfach an der LMU München, in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Palliativmedizin. 2012 gewann das Lehrkonzept sogar den Hildegard-Hampp-Humanitas-Preis für innovative Lehre – und es konnten dank großer Nachfrage und einem starken Team aus MuM-Dozenten bereits zwei Kurse gleichzeitig angeboten werden. Das Lehrkonzept bewährt sich also – und deshalb möchten wir es an so viele neue Tutoren weitergeben wie möglich. Zu diesem Zweck wurde schließlich in intensiver Vorbereitungszeit für Ende Mai ein eigenes Ausbildungswochenende – „Train New Teachers“ – konzipiert. Insgesamt 14 TeilnehmerInnen verbrachten wunderbar lehrreiche Stunden miteinander… Einen lebendigen Eindruck des Wochenendes hat Milena – Medizinstudentin der LMU München und Teilnehmerin des Seminars 2011 in Worte gefasst:

„Frisch von einem rundum erfolgreichen, erfüllenden Seminar in der Jugendherberge Burg Schwaneck bei München zurückgekehrt, möchte ich Euch, als Neueinsteigerin bei MuM, einen Einblick in das geben, wofür vom 24.05. bis zum 26.05. im Turmzimmer der Burg Raum entstand. 

Kommunikation. Berührung. Verlust. Drei zentrale Kernthemen in der Medizin, im Kontext von Menschlichkeit – und somit auch bei MuM kontinuierliche, ineinander verwobene Seminarinhalte. Wir sollten und wollten hier lernen, wie sie konzeptionell greifbar und lehrbar gemacht werden können – und daher war „Train New Teachers“ das Motto des Zusammentreffens von uns Menschen, Nichtmedizinern und Medizinern.

Hierbei durften alle Teilnehmer die verschiedenen Elemente der Palliativseminare aus verschiedenen Perspektiven – sowohl als Teilnehmer, als auch als Anleiter – erleben und somit mindestens zweierlei Erfahrungen machen.

Dank der klaren und verständlichen Struktur und zugleich der freundschaftlichen Atmosphäre fühlte ich mich als Neuling sofort Teil dieses Prozesses „TNT“. Nach einer vielseitigen Vorstellungs- und Kennenlernrunde ging es in eine kurze und gebündelte Theorieeinheit, die uns die Lehr-Methodik des Palli-Seminars näher bringen sollte. Als Ausgangspunkt diente dabei, zu erarbeiten, welche Lerntypen uns begegnen, und welche wir selber besonders ausprägen. Mit diesen Erkenntnissen im Hintergrund konnten wir (selbst)bewusster in den praktisch-interaktiven Teil des TNTs gehen.

Es ist die Mischung, die es macht – und so wurden wir, im Wechsel von Theorie und Selbsterfahrung, Stück für Stück, im fließenden Übergang selbst Teil des Palli-Seminars.

Der Höhepunkt unseres Samstages war dann, die Rolle des Leiters in Einzelübungen zu übernehmen – dadurch war sichergestellt, dass jeder sein Grundverständnis der Übungen direkt in der Praxis anwenden konnte. Über Reflexions- und Feedbackrunden (nach allen Regeln der Feedback-Kunst) wurde schließlich ganz nach MuM-Art ein schöner Bogen geschlagen und die – für Einige erste – Lehrerfahrung abgerundet.

Am Sonntag hatten wir einen Gast: Michael Seitlinger, Theologe und Lehrer für MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) Techniken. In seiner unvergleichlich feinen Bildsprache konnte er uns in Form einer wundervoll geleiteten Meditation mit anschließendem Austausch einen tollen theoretisch-praktischen Input mitgeben.

Neben all diesen Aktivitäten, die unsere Köpfe in Turmzimmer zum qualmen brachten, konnten wir uns in einem wunderbaren Rahmen bewegen – „Get in the Flow-Morgensport“, Meisterfeier, alternativ auch Gitarrensound und vor allem gutes Essen und lustige Wieder- und Neubegegnungen machten das TNT Wochenende für mich zum absoluten Highlight!

Es freut mich sehr, dass MuM uns diesen Raum des Entstehens aufgespannt hat und auch in Zukunft geben wird! Danke und bis zum nächsten Mal – es lohnt sich. Menschlich. Medizinisch.“

Die Samen für neue „Palliativ-Seminare“ sind also gesät – auf wundervolle, fruchtbare Böden… 🙂